Se encuentra representada por los vendedores y es la cantidad de bienes y servicios existentes en los mercados y puestos a disposición de los consumidores.
Causas para la disminución de la oferta:
Los bienes y servicios ofertados, disminuyen por los siguientes motivos.
*disminución de fuentes de materias primas
*destrucción de cosechas
Desplazamiento de la curva:
si el precio baja la oferta disminuye por tanto el productor no le convienes producir cuando los precios están bajos en cuyo caso la curva se desplaza hacia adentro. Pero si los precios aumentan la oferta será mayor desplazándose la curva hacia fuera.
martes, 26 de febrero de 2008
LA LEY DE DEMANDA
Esta representada por los compradores y es la cantidad de consumidores interesados en los bienes y servicios puesto a su disposición por la oferta.
Causa para el aumento de la demanda:
La demanda hace relación al poder de compra de las personas y estas demandan más bienes y servicios en los mercados por los siguientes motivos:
*por el aumento de sueldos o salarios
*por la especulación para a vender los mismos productos a mayor precio
*debido a la propaganda efectiva que induce al gasto
*por el aumento natural de la población
*por los cambios de temporada
Desplazamiento de la curva de la demanda:
Consiste en el movimiento que sobre la curva de la demanda hacia arriba hacia abajo, dependiendo de los siguientes factores:
*cambio de ingreso monetario del consumidor. Las personas beneficiadas con los aumentos mejoran su capacidad de compra se desplaza hacia arriba, y, de no mejorar los niveles de ingresos las personas reducen la capacidad de compra en cuyo casa la curva de la demanda se desplaza hacia abajo
* El cambio de los gustos del individuo.
Causa para el aumento de la demanda:
La demanda hace relación al poder de compra de las personas y estas demandan más bienes y servicios en los mercados por los siguientes motivos:
*por el aumento de sueldos o salarios
*por la especulación para a vender los mismos productos a mayor precio
*debido a la propaganda efectiva que induce al gasto
*por el aumento natural de la población
*por los cambios de temporada
Desplazamiento de la curva de la demanda:
Consiste en el movimiento que sobre la curva de la demanda hacia arriba hacia abajo, dependiendo de los siguientes factores:
*cambio de ingreso monetario del consumidor. Las personas beneficiadas con los aumentos mejoran su capacidad de compra se desplaza hacia arriba, y, de no mejorar los niveles de ingresos las personas reducen la capacidad de compra en cuyo casa la curva de la demanda se desplaza hacia abajo
* El cambio de los gustos del individuo.
En esta sesión el profesor explico 4 aspectos: OCCAM: lo simple, lo menos complejo. Positiva: (sin juzgamientos) lo que mueve al vendedor es su propio egoísmo. Objeto: (el objeto es el sujeto). Absurdos(pensar un poco en contravia).
Luego se socializo la consulta con el aporte de todo el grupo y se realizo un paralelo entre:
Teoría objetiva: lo determinante desde lo económico se llama necesidad que se entiende como carencia la cual hay que suplir pero esa necesidad tiene un limite. La escuela objetiva del valor es normativa.
Teoría subjetiva: la necesidad-escasez no significa falta de abundancia, si no que somos insaciables, visión positiva, el interés general debe ser construido por el interés particular.
Por ultimo se aclaro que todo lo vamos a trabajar con la teoría subjetiva del valor.
Luego se socializo la consulta con el aporte de todo el grupo y se realizo un paralelo entre:
Teoría objetiva: lo determinante desde lo económico se llama necesidad que se entiende como carencia la cual hay que suplir pero esa necesidad tiene un limite. La escuela objetiva del valor es normativa.
Teoría subjetiva: la necesidad-escasez no significa falta de abundancia, si no que somos insaciables, visión positiva, el interés general debe ser construido por el interés particular.
Por ultimo se aclaro que todo lo vamos a trabajar con la teoría subjetiva del valor.
ESCUELA SUBJETIVISTA DEL VALOR
La teoría subjetiva del valor, estudiada por la escuela austriaca del pensamiento, ha sido la única capaz de demostrar los procesos reales del mercado, por el contrario los economistas neoclásicos definen una teoría objetiva y del valor.
Uno de los temas que han preocupado a los economistas es la teoría del valor. Mucho se ha escrito sobre este tema. Ya ADAM SMITH distinguía entre dos tipos de precio: el precio natural y el precio de mercado. Para SMITH el precio natural es el que esta formado por todas las tasas corrientes de cada uno de sus elementos, como el precio del mercado viene dado por la relación de la oferta y la demanda para cada mercancía en un momento determinado.
La economía ha registrado un declive incapaz de poder explicar muchos fenómenos generales e incapaz también de crear teorías universales, necearías y temporales.
Esta nueva tendencia del pensamiento económico dio lugar a escuelas que creían poder organizar los acontecimientos económicos mediante restricciones o ampliaciones en la oferta, en la demanda aumentando impuestos, creando políticas y controles de precios.
Las principales escuelas que se dieron de este pensamiento fueron el monetarismo y el keynesianismo. Las dos escuelas son neoclásicas en cuanto eran un “precio” objeto del valor. Restringiendo la libertad de la demanda y oferta.
Pero entre esos economistas de finales del siglo XIX surgió uno capaz de darse cuenta de todas estas falencias y creo una autentica teoría del valor, su nombre era CARL MENGER creador de la escuela austriaca del pensamiento y su principal aportación: la teoría subjetiva del valor y desmintió la teoría objetiva del valor
Uno de los temas que han preocupado a los economistas es la teoría del valor. Mucho se ha escrito sobre este tema. Ya ADAM SMITH distinguía entre dos tipos de precio: el precio natural y el precio de mercado. Para SMITH el precio natural es el que esta formado por todas las tasas corrientes de cada uno de sus elementos, como el precio del mercado viene dado por la relación de la oferta y la demanda para cada mercancía en un momento determinado.
La economía ha registrado un declive incapaz de poder explicar muchos fenómenos generales e incapaz también de crear teorías universales, necearías y temporales.
Esta nueva tendencia del pensamiento económico dio lugar a escuelas que creían poder organizar los acontecimientos económicos mediante restricciones o ampliaciones en la oferta, en la demanda aumentando impuestos, creando políticas y controles de precios.
Las principales escuelas que se dieron de este pensamiento fueron el monetarismo y el keynesianismo. Las dos escuelas son neoclásicas en cuanto eran un “precio” objeto del valor. Restringiendo la libertad de la demanda y oferta.
Pero entre esos economistas de finales del siglo XIX surgió uno capaz de darse cuenta de todas estas falencias y creo una autentica teoría del valor, su nombre era CARL MENGER creador de la escuela austriaca del pensamiento y su principal aportación: la teoría subjetiva del valor y desmintió la teoría objetiva del valor
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